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      Q1為什么要測評?

      傳媒類專業對考生先天條件和潛質有一定要求,有些考生一廂情愿選擇某個藝考專業,然而自身條件并不具備,盲目選擇的代價一般都很沉重,即便付出較大的努力也不一定能夠取得成功。因此,專業測評這個環節必不可少,負責任的培訓機構一般都會進行專業測評,這是對考生的負責,也是對培訓效果的負責。
      有志于選擇藝考的同學,無論在高一階段還是高二階段開始學習專業,都應該先進行專業測評。北京寰亞藝考所有藝考專業(播音、表演、音樂劇、舞蹈、聲樂)針對所有學員入學前都會進行測評,通過專業測評的學員方可進入其他環節。

      Q2測評內容有哪些?

      1、臺詞測評
      考察學生的咬字吐詞是不是清晰、真切,發音器官是否正常,語音是否純正,是否存在先天性的口吃、氣泡音、音包字等問題;語言理解能力、感受能力和表達能力,對臺詞稿件中的事件、情境、情景、人物、論述等的表達與描述能力。對朗誦作品能否做到有感而發,情動于衷、聲情并茂的表達。

      發現學員的優缺點并記錄,在后期有針對性的進行練習。

      2、表演測評
      通過學員自主選擇題目,在規定情境下表演 和音樂感受能力測評??疾焓欠窬邆溲輪T的素質與魅力,觀察學員在測評表演中對生活的理解能力、想象力、表現力,以及表演時的信念感,對假定性情景的“投入”,即興的適應能力和激情。老師會根據學員在表演中存在的問題進行記錄,考評學員是否具備表演的基本要求。

      在后期課程中根據學員情況進行專項培養

      3、聲樂測評
      主要考察學生聲帶和發聲器官的先天條件,以及孩子的演唱水平和對歌曲歌詞、旋律的理解力、想象力、感受力、表現力。節奏等的理解程度。
      了解學生對多種時值變化的準確性。針對每個孩子的不同問題進行記錄,結合學員的實際情況給出合理的訓練方法。

      4、形體測評
      主要考評學員的基本功、軟開度 、協調能力、肢體感受力。無基礎學員主要評測軟開度,和學員的肢體協調性,通過重復動作測評學習能力。

      記錄學員的不同特點,在后期課程中根據學員情況進行針對性練習。

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